Educação Superior Privada no Brasil

A Revista Avaliação – Avaliação da Educação Superior da Universidade de Campinas acaba de publicar meu artigo sobre o Ensino Superior Privado no Brasil, já disponível como pre-print no Scielo. Uma versão preliminar já havia circulado antes, e esta deverá estar disponível na revista em inglês, português e castelhano. Agradeço aos editores pela presteza e cuidado com que revisaram e processaram o texto para publicação.

Sumário: Este estudo analisa a ascensão do ensino superior privado no Brasil, que possui uma das maiores participações de estudantes no setor privado no mundo (79,8% em 2024 considerando seus diferentes tipos). Mostra como esse crescimento foi uma consequência não prevista da reforma universitária de 1968 e de mudanças legislativas que permitiram a criação de instituições com fins lucrativos e programas governamentais como o PROUNI e o FIES. Examina o impacto da crise de 2015, compara os setores público e privado em termos de admissão, tamanho, áreas, graus e modalidades, e avalia indicadores de qualidade, equidade e eficiência. Discute também políticas específicas para regular o setor privado em relação à formação de professores, educação médica e regulação da educação a distância. O estudo conclui que o Brasil se aproxima do fim de um ciclo de expansão e que novas regras podem restringir o crescimento do setor privado, com consequências para a acessibilidade e o acesso.